¿QUÉ SERVICIOS OFRECEMOS?
QUEREMOS AYUDARTE
Descubre todos los servicios sanitarios con los que podemos ayudarte en Centro Esnia.
En Centro Esnia realizamos todos nuestros servicios personalizados a cada niño en función de sus características y necesidades.
Aunque de forma habitual realicemos todos estos servicios en las salas de terapia de Centro Esnia, en caso de necesidad, podemos realizarlos en el colegio o en el domicilio del niño.
Igualmente, te invitamos a que conozcas nuestros servicios no sanitarios.
A QUIÉN VAN DIRIGIDOS NUESTROS SERVICIOS
NUESTROS SERVICIOS PUEDEN BENEFICIAR A:
Niños que presentan algunas de las siguientes características:
- Problemas de atención y concentración.
- Dificultades de aprendizaje.
- Alteraciones en el tono muscular.
- Retraso en el habla y en el lenguaje.
- Dificultades emocionales y conductuales.
- Retrasos madurativos y del desarrollo.
- Dificultades en el juego y en la socialización.
- Dificultades funcionales en el colegio y en las actividades de la vida diaria.
- Niños con falta de estimulación (adoptados, largas hospitalizaciones y en situación de riesgo).
Niños que presentan un diagnóstico específico:
- Disfunción en el procesamiento sensorial.
- Trastorno por Déficit de Atención (con y sin Hiperactividad).
- Trastorno del Espectro Autista.
- Dispraxia.
- Síndromes de Down, Williams, X-Frágil y otros.
- Parálisis Cerebral Infantil.
- Hemiplejias y hemiparexias.
- Daño cerebral adquirido.
- Discapacidad Sensorial.
- Otros diagnósticos.
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Si quieres más información sobre nuestras actividades, contacta con nosotros.
Atención Temprana
La Atención Temprana (AT) es el conjunto de intervenciones, dirigidas a niños de 0-6 años, sus familias y entorno, con objetivo de dar respuesta lo antes posible a las necesidades transitorias o permanentes en los niños con trastornos de desarrollo o en riesgo de padecerlos.
Centro Esnia ofrece un tratamiento individualizado en función de las necesidades de cada niño tras una valoracion específica y personalizada.
Terapia Ocupacional
La meta de la terapia ocupacional es ayudar a los niños a que sean más independientes al realizar tareas cotidianas.
En Centro Esnia ayudamos a los niños que tienen dificultades con la coordinación física, la organización y las habilidades para planificar.
Podemos ayudar a los niños con ciertas dificultades de aprendizaje y de atención a realizar tareas (como escribir o abotonarse) de una manera eficiente y menos agotadora.
Integración Sensorial
La integración sensorial es el proceso neurológico que integra y organiza todas las sensaciones que experimentamos de nuestro propio cuerpo y del exterior y nos permite generar una respuesta adaptada a las demandas del entorno.
Los problemas de integración sensorial no son siempre evidentes pero sí muy graves debido a las importantes repercusiones que estos tendrán en la participación del niño en las diferentes actividades de su vida diaria.
En Centro Esnia queremos ayudarte a detectar estos problemas de integración sensorial en tu niño y actuar de manera individualizada.
Psicomotricidad
La psicomotricidad para niños es una disciplina educativa, reeducativa y terapéutica que acompaña el desarrollo integral del niño y actúa principalmente sobre su cuerpo a través de diferentes ejercicios de psicomotricidad de sensaciones, movimientos y juegos.
En Centro Esnia estimulamos los movimientos del niño a través del espacio, de manera lúdica, y promoviendo un desarrollo integral (motor, afectivo social, adaptativo, sensorial y cognitivo).
Psicología
Desde Centro Esnia ofrecemos un servicio de evaluación e intervención psicológica de un público infantil y juvenil.
Este servicio se realiza desde un enfoque sistémico y centrado en la familia.
Logopedia
En Centro Esnia te ofrecemos el servicio de Logopedia tanto para niños que puedan necesitar desarrollar los prerrequisitos necesarios para la aparicion del lenguaje como estimulación del desarrollo del mismo, tanto oral como escrito cuando este aparece de forma tardía y existen dificultades.
Evaluación y valoración
Evaluación personalizada, en función de las necesidades, mediante distintos métodos.
Algunos de los métodos empleados son:
- Test estandarizados de valoración.
- Observación clínica estructurada.
- Observación libre.
- Entrevista con los padres o cuidadores y con los maestros de los niños.
La valoración previa permite una mejor planificación de las intervenciones y criterios para medir los resultados de las mismas.
Orientación familiar y escolar
Ofrecemos asesoramiento en problemáticas relacionadas con el desarrollo de los niños, en situaciones de alteraciones de conducta y problemas en casa, dificultades en el colegio y fracaso escolar.
Ponemos a disposición de los padres orientaciones personalizadas para afrontar cualquier dificultad que surja dentro del contexto familiar.
Trabajamos en colaboración con el profesorado, los tutores y las familias para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del niño.
Asesoramiento en productos de apoyo
Son productos para ayudar con las deficiencias o limitaciones en la actividad diaria e incluyen artículos como las sillas de ruedas, los cubiertos adaptados, las órtesis y prótesis, etc…
En Centro Esnia realizamos el estudio, escogemos o presentamos varias opciones sobre los productos más adecuados, informamos de la tramitación de la prestación del Sacyl y realizamos el seguimiento hasta la recepción del artículo, continuando si así lo requiere, con un seguimiento postventa.
Adaptación del entorno
La persona puede ver limitada su autonomía por barreras en el entorno (escuela, hogar...).
Pequeños cambios en estos espacios o de los materiales que se utilizan durante la realización de acciones, en función de las necesidades de la persona, pueden hacer que se incremente la independencia.
Desde el espacio para un buen uso de la silla de ruedas, a la organización del lugar en trastornos sensoriales harán que mejore el desempeño y la calidad de vida.
En Centro Esnia podemos estudiar la adaptación del entorno físico, los materiales y las tareas necesarias para facilitar las actividades diarias, fomentando así tu independencia.